Pensamiento Científico en alumnos de primaria “Definición, importancia y características”
DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA Gallardo N. La curiosidad por las cosas que nos rodean es el principio de toda obra, despertar y motivar el interés es parte de la actividad docente. Cómo podemos desarrollar el pensamiento científico? pregunta que externa docentes de Educación básica. Lo primero es reconocer los elemento que lo integran, podemos empezar por añadir que es demostrable y verificable, e s sistemático y metódico, también e s preciso y comunicable. Analicemos un ejemplo concreto: Estando en el patio de juegos una alumna llega corriendo y dice a su maestra: Tomé un cubo de hielo con mi mano, es duro y pesado ¿por qué flota en mi vaso de agua? . Se espera que la escuela sea en todo momento un espacio de aprendizaje, en esta situación la maestra nos comenta que tuvo que esperar unos minutos en responder, ya que, consideraba que si le explica que cuando el agua se enfría se contrae su volumen, como sucede con todos los ...